Actualités

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Notre classe était inscrite à un concours "prix Unicef, littérature jeunesse". Nous avons donc lu les 4 albums proposés pour cet âge là et avons discuté à partir de ces histoire.

Avec "Louise Bigoudi", la discussion portait sur les changements engendrés par un déménagement mais aussi les diverses émotions ressenties par cette petite fille qui passe de la campagne à la grande ville: de la...

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Profitant du beau temps et de la cour libre en fin de matinée, nous avons pu fêter les anniversaires des enfants nés entre mars et juillet ! (et des adultes!) et inviter leurs parents pour ce moment chaleureux!

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Les élèves ont utilisé une nouvelle technique de peinture en mélangeant des couleurs primaires à l'éponge pour obtenir des variétés de verts et  constituer ainsi le fond de leur tableau. Ils ont ensuite découpé de fines bandes de papiers colorés qu'ils ont collé en leur faisant faire une boucle pour représenter les pétales en relief. Un travail minutieux terminé grâce à l'aide de Lisa, notre...

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Entre mai et juin, tous les enfants ont pu terminer d'accueillir Mr Zen et Mme Grenouille chez eux. Chacun est très heureux de nous raconter ce qu'il a fait avec la mascotte de la classe!

Merci à tous les enfants pour les merveilleuses aventures que vous leur avez fait vivre et merci aux parents d'avoir pris le temps de participer à ce projet!

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Premier avril oblige (jour de reprise après une semaine de fermeture et veille de re-fermeture pour confinement!!!) nous voilà entouré de poissons!

Pour favoriser leur imagination, chacun a décoré un poisson qui en se dépliant, révèle ce qu'il a englouti!

Toute la journée, nous avons parlé de ce nouveau poisson carré et transparent, aux yeux gros comme des lunettes mais pourtant aveugle, qui...

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Après moult fermetures, ré ouvertures... nous voilà à deux jours de Pâques!

Pour notre bricolage, nous avons décoré une grande feuille  servant de gabarit à l'aide de mousse à raser!

Pour cela, prendre une grande boîte peu profonde, la remplir de mousse à raser (hum... ça sent le papa nous disent les enfants!) , mettre quelques gouttes d'encres alimentaires ou encres colorées, tracer des...

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Le repas bol de riz fut une belle réussite et un bon moment de complicité entre tous! Merci à tous ceux qui ont pu y participer! Merci aussi pour les colis alimentaires que vous avez apportés. Nous n'avons pas pu faire le temps de prière ensemble dans la cour pour fêter la joie de Pâques, mais Mme Amen est venue récupérer tout ce qui avait été amener (et e hall était bien rempli!) pour le déposer...

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Voici les différentes pages de notre histoire... en attendant leur publication sous forme de livres souples, à gagner on l'espère ou commandables une fois imprimés!

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Nouvelle période, nouvel album !

Cette fois-ci, nous partons à la découverte des pays africains... et plus particulièrement des animaux et de ce qu'ils mangent. Nous suivons les péripéties d'une grenouille à grande bouche qui en a assez de manger des mouches et demande à chacun ce qu'il mange pour varier ses plaisirs.

Mais rien ne la tente ni ne lui fait envie! Avec tout son bagou et sa...

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En mars, nous avons pu fêter les 6 ans des premiers élèves les plus âgés! Bon anniversaire!

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Avec la fin de l'hiver, nous avons beaucoup travaillé autour de diverses versions de "la Moufle", conte en randonnée avec répétition des évènements. pour clôturer ces apprentissages et s'approprier encore mieux l'histoire, chacun s'est confectionné sa moufle, décorée de nombreux graphismes minutieux. Puis ils ont coloré les personnages de l'histoire, les transformant en marionnettes à doigts qui...

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Nous avons travaillé l'idée de la symétrie en art visuel. Chaque élève disposait de son portrait en grand format. Il a dû le détourer, le couper au milieu, le coller puis dessiner la partie manquante en miroir ! Un exercice pas toujours facile à cel âge, mais les résultats sont quand même "bluffants"!

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Rien ne vaut la manipulation et le jeu pour s'approprier des notions nouvelles!  Pour repérer des syllabes des mots, nous avons joué avec le plateau de jeu du CHAPITEAU. La maîtresse nous dit un mot : si on entend CHA, on met son pion sur le chapiteau, sinon on le place à côté.

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A l'image d'Andy Warhol et de ses fleurs ou Marylin, nous avons fait des galettes en art visuel : travail autour du gabarit pour tracer sa galette, contours et motifs aux pastels gras, colorisation à l'encre en alternant les couleur... puis plastification des tableaux pour faire briller les galettes... comme pour les croquer!

 

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Pour fêter la chandeleur, quel bonheur de faire de la pâte à crêpe puis de se régaler avec des crêpes au sucre et à la pâte à tartiner! Merci à Anne de les avoir fait cuire, sous l'oeil vigilent de Mr Zen et de Mme Grenouille!

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Epiphanie oblige, nous parlons pendant cette période de galettes et de rois! D'ailleurs, nous avons travaillé autour de l'album "la véritable histoire de la galette des rois", qui nous permet de comprendre cette fête de l'épiphanie, ainsi que le lien entre les rois mages et la galette!

Nous avons donc confectionnés nos couronnes ... puis nos galettes!

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Avec la rentrée, de nouveaux ateliers ont envahis la classe. Nous avons pris 3 jours pour y jouer seul ou à deux, découvrir le fonctionnement et les finalités de chacun, les présenter à la classe avant de pouvoir y jouer et remplir notre nouveau plan de travail!

 

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Vendredi, le Père Noël s'est invité à l'école, accompagné de ses très dynamiques lutins.

Il nous a offert à chacun pot de miel car l'APEL a financé une ruche qui porte le nom de l'école !

Il nous a aussi offert un bon goûter... ce fut un moment plein de magie!

Merci  Père Noël et lutins... à l'an prochain!

 

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En lien avec l'équipe compagnons de Vert 2 Terre des scouts et Guides de France de Castres, notre classe a participé au projet solidaire proposé à toute l'école "des boîtes solidaires".

Il fallait remplir des boîtes à chaussures avec : quelque chose de chaud, quelque chose de bon (pour les fêtes), quelque chose de ludique (un jeu, un livre...), quelque chose d'utile (un produit d'hygiène) et...

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Pour nous préparer à Noël et à la fête de la nativité, nous avons eu la surprise de trouver  un paquet cadeau en classe qui était rempli chaque matin, par des lutins?

Il y eu dedans plusieurs surprises : un calendrier de l'Avent avec les personnages de la crèche, des livres et des enveloppes...

A l'intérieur de celles-ci se trouvaient aussi les personnages de la crèche, à colorier. Chaque...