Actualités

Petite et moyenne section -

Nous avons commencé un cycle de danse. Les élèves ont découvert différentes chansons ou comptines, pour bouger, danser, reproduire  un mouvement. Parfois il fallait danser à 2 et presque tous les enfants ont accepté de participer... Beaucoup en ont redemandé... 

Petite et moyenne section -

Geneviève Amen est venue nous raconter l’histoire de Marie et Joseph. Chacun a pu s’exprimer sur ce qu’il savait de Marie , de Joseph, de Jésus...puis Geneviève a expliqué le sens de la fête de Noël .. une fête où l’on se fait plaisir ou l’on donne de la joie , de l’amour . 
Elle a rappelé que Dieu nous a envoyé son fils pour nous guider , nous redire combien il était important de faire attention...

Petite et moyenne section -
Petite et moyenne section -

Nous avons travaillé le rond avec le corps ... D’abord , derrière la maîtresse nous avons fait de grands cercles avec notre bras... et Katy vérifiait que tous les élèves fassent des ronds en respectant le sens de l’écriture . Puis nous avons travaillé par groupes avec des cerceaux .

Petite et moyenne section -

La maîtresse a raconté La merveilleuse histoire de Noël, tirée de Mes premières histoires de la bible . Un joli livre à offrir pour Noel....

Petite et moyenne section -

La maîtresse a proposé plusieurs ateliers pour apprendre à reconnaître, nommer, donner les caractéristiques des différentes formes. 
 

Les élèves ont manipulé des formes en bois, joué  avec. Ils ont créé des bonhommes , des maisons ´ des sapins ... différents dessins. 

Grande section -

Avec Angéla, la stagiaire présente tout ce mois de novembre, les élèves ont pu prolonger leur soupe au caillou en fabriquant les légumes... et le caillou, en pâte à sel : modelage, peinture, jeux divers puis confection de petits paniers pour transporter leurs légumes...

Tous se sont régalés et se sont fabriqués de beaux légumes, prolongeant ainsi cette belle histoire!

Petite et moyenne section -

Nous avons fêté les anniversaires des enfants nés au mois d’Octobre ou de Novembre. Les gâteaux étaient fameux , de vrais petits pâtissiers ! 👍😀.

Grande section -

Nous travaillons "la soupe aux cailloux" sous diverses formes : d'abord la lecture de ces albums très amusants : c'est l'histoire d'un loup (ou d'un renard) affamé qui demande à manger aux animaux. Mais ceux-ci refusent. Alors le loup propose de faire une soupe au caillou : il demande une marmite d'eau, y met son caillou, et fait en sorte que chaque animal rencontré donne un légume, jusqu'à...

Petite et moyenne section -

Cette semaine les élèves ont travaillé autour de l’album « La promenade de Flaubert ». Flaubert se promène lorsque le vent se lève. Il perd alors son chapeau, ses lunettes, ses bras, ses jambes... Heureusement, sa femme arrive pour assembler les morceaux de son pauvre mari. Seulement, elle se trompe en assemblant les parties du corps de Flaubert. 
Alors chaque enfant a aidé la femme de Flaubert à...

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Nous avons travaillé à reconnaître et nommer des petites quantités représentées par des points sur un dé où les doigts de la main. 

Petite et moyenne section -

La maîtresse a lu à l’ensemble de la classe,un album illustré. L’histoire du loup et des 7 chevreaux. Tous les élèves ont été très attentifs. Puis , en petits groupes, les enfants ont pu raconter un moment de l’histoire, ont nommé les lieux, les personnages. Certains ont raconté l’histoire à l’aide des images.Nous en avons profité pour observer le livre: la couverture, les pages, les images, les...

Petite et moyenne section -

Les élèves de moyenne section ont imaginé une histoire collective à partir de morceaux de musique choisis par le maître. Ils ont ensuite illustré les pages du livre en utilisant différentes techniques artistiques : collage, pointillisme, peinture, encres, utilisation des rouleaux, pochons, , drawin gum... Ce livre est un moyen pour s’approprier la littérature de jeunesse et le fait de se mettre...

Cycle 2 CP CE1 CE2 -

En Littérature nous travaillons sur les contes traditionnels. En ce moment, nous sommes en train de lire les Musiciens de Brême.

Nous avons lu plus particulièrement deux passages qui nous ont permis de travailler sur le changement de point de vue.

Voici un extrait du 1er passage, le moment ou le voleur entre dans la maison où logent les musiciens. "Il entra dans la cuisine pour allumer une...

Cycle 3 CM1 CM2 -

En séance d'EMC, les CM2 ont réalisé une séance en lien avec les séances d'EARS menées par Stéphanie Farjounel Lafage. 

Lors de la séance précédente nous avons travaillé sur le conflit et notamment les différentes attitudes lors de ce dernier. Pour nous aider à identifier notre attitude, Stéphanie a apporté des animaux "totems" : le lion, la tortue, le caméléon et le dauphin. 

Pour le lion...

Petite et moyenne section -

Nous avons raconté plusieurs fois, l’histoire de la chenille qui faisait des trous..

Puis Leigh leur a raconté la même histoire mais en anglais. Avec elle , ils ont revu le vocabulaire des couleurs et ont appris des mots nouveaux, les mots du livre. 

Ils ont également collé des ronds sur une ligne pour fabriquer une chenille. Toutes les consignes et explications étaient données en anglais! 

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Petite et moyenne section -

Afin de s’entraÎner à construire des collections , j’ai proposé aux êlèves le jeu des voitures. À chaque enfant est remis une voiture . Dans chaque voiture il y a une, deux, trois ou quatre places. 

Dans un premier temps , les enfants jouent à placer des petits bonhommes dans les voitures . Un sur chaque place. Aucune place ne doit rester vide.

Lorsque  les enfants ont bien compris, je...

Petite et moyenne section -

Afin de montrer que nous sommes tous différents mais que nous avons tous les mêmes émotions, j’ai proposé aux élèves un petit exercice visuel.

Tout d’abord les élèves ont décoré un œuf selon leur goût.

En petits groupes la semaine dernière,et en séance de langage , nous les avons observés, décrits.Nous avons observé les différences, les ressemblances. 

Puis la maîtresse a fait remarquer...

Petite et moyenne section -

Le travail du trait vertical continu. Cette semaine les élèves ont découvert un nouvel artiste, Bridget Riley. Elle crée des toiles de bandes colorées. 

Ils ont alors collé des bandes de couleurs. Ils devaient  les coller verticalement  en faisant bien attention de les placer les unes contre les autres.

Grande section -

Pour expliquer aux élèves les commémorations du 11 novembre, je leur fais découvrir une série d'illustrations reprenant l'histoire de Flon-Flon et Musette. C'est l'histoire de deux lapins amis et amoureux qui sont séparés par la guerre, des questionnements de l'un...jusqu'à leurs retrouvailles.

C'est un travail de langage d'abord, de conceptualisation, de problématisation et d’argumentation : ...