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Après voir souvent vu faire leurs camarades de CM1, les CE1 se sont essayés à la réalisation d’une carte mentale sur le sommeil.
Lors de la dernière séance de ce chapitre de « Questionner le monde », les CE1 ont relu les phrases de leçon, et sélectionner les mots ou expressions clés dans chaque partie.
Nous avons cherché des dessins, pictogrammes, smileys, graphiques... permettant de...
Aujourd'hui c'est le 100 ème jour d'école et nous l'avons fêté toute la journée. En effet, chaque jour depuis la rentrée nous comptons les jours d'école qui passent pour arriver au 100 ème et le fêter! Pourquoi 100? En CP les élèves apprennent à compter jusqu'à 100 et la numération est travaillée chaque jour notamment au travers du rituel des 100 jours d'école.
Aujourd'hui, les élèves ont...
Tous les mardis, un groupe va à l'escrime, soit le groupe A soit le groupe B. Celui qui ne va pas à l'escrime, fait la chorale avec M.Chappuis puis de l'art plastique avec les maitresses Amélie, Julie ou Mélanie.
Nous prenons le bus de ville pour aller à la salle d'escrime.
Notre maître d'armes s'appelle Arnaud. Pendant les séances, nous avons appris à attaquer et à nous défendre. Nous avons...
Ce matin, nous avons ouvert la classe aux parents pour leur faire vivre une séance d'éducation à la relation. Ils ont fait quelques jeux avec nous comme le jeu de présentation: les enfants sont par deux. Ils ont 2 ou 3 minutes pour se présenter à l'autre. A la fin du temps imparti, chacun présente son voisin aux autres. Il est plus facile de parler de quelqu'un d'autre que de soi. Cela demande...
Bientôt, nous allons partir en voyage scolaire à Cauterets dans les Pyrénées.
Nous allons visiter le Cirque de Gavarnie, le Pic du Midi, Lourdes et nous irons aussi dans un parc animalier.
Nous sommes très contents de partir tous ensemble ! Mais nous avons également un peu peur... Nous ne serons pas avec nos parents, nous quitterons nos animaux de compagnie et notre maison. C'est aussi notre...
Pour finaliser le travail sur l’espace proche, les élèves de CE1 ont réalisé la maquette de leur classe à l’aide de Légos. Chaque élément de la classe a été pris en compte: portes, fenêtres et mobiliers. Bravo à eux pour ce beau travail de groupe.
Education à la relation en CE2 – 10/12/2021.
Deux activités ont été proposées aux enfants de CE2 ce vendredi matin 1O/12/2021 consacré à l'éducation à la relation.
ACTIVITÉ 2 : Un débat réglé autour d'une affirmation clivante (préjugé) : « Les garçons sont plus forts que les filles ».
L'objectif de ce type de débat mené dans le cadre de l'éducation à la relation est d...
Education à la relation en CE2 – 10/12/2021.
Deux activités ont été proposées aux enfants de CE2 ce vendredi matin 1O/12/2021 consacré à l'Education à la relation.
ACTIVITÉ 1 :
En début de matinée, un jeu de plateau : « Jeu...te connais mieux ». Les enfants se répartissent en petits groupes de 3. A tour de rôle chacun lance un dé, lit et échange sur le thème de la case désignée...
Ce vendredi matin était consacré à l'éducation à la relation.
Nous avons donc effectué des activités que nous faisons régulièrement depuis l'an dernier et qui permettent de favoriser une meilleure relation entre pairs.
Dans un premier temps, nous avons fait la météo des émotions.
Cet exercice consiste à demander aux enfants comment ils se sentent sur le moment en effectuant un geste de la...
Dans le cadre de la matinée dédiée à l'éducation à la relation nous voulions vous présenter les messages clairs.
Ces derniers sont utilisés dès la Grande Section pour aider les élèves à régler les conflits de manière pacifique et apaisée. Ils suivent tous le même déroulé.
Tout d'abord, l'enfant qui se sent agressé ou lésé demande à l'autre protagoniste si celui-ci veut bien faire un message...
Vendredi 15 octobre, les CP-CE1 et CM1 ont participé au CROSS de toutes les écoles privées de Castres.
Nous y sommes allés en bus et nous sommes arrivés tout excités à Gourjade.
Nous avons d'abord regardé et encouragé les CP qui couraient.
Puis, c'était à notre tour. Un monsieur nous a expliqué le chemin qu'on devait prendre et nous a dit de ne pas partir trop vite. Ensuite, il y a eu le...
Tous les mardis après-midi, nous allons nous entraîner au stade du Travet ou à la salle de sport.
Nous y allons avec la classe des CE1-CM1 et les maîtresses Amélie et Mélanie.
Nous nous entraînons à courir le plus longtemps possible ou à faire le plus de tours de terrain en 8 ou 12 minutes.
Nous avons aussi fait un jeu dans lequel il y avait deux équipes. Le but du jeu était de...
Aujourd'hui c'est notre 9ème jour d'école et nous avons fait une séance de mathématiques. Nous avons remis des étiquettes avec les nombres de 0 à 5 dans l'ordre. C'était pas très facile pour tout le monde, il y a des élèves qui les avaient rangé dans le désordre. Puis nous avons mis les étiquettes avec les doigts sous les bons nombres et enfin nous avons mis au bon endroit les étiquettes avec les...
Ce mardi, les CP avec les GS se sont rendus à Hautpoul pour visiter la maison du jouet et du bois.
Malgré un temps maussade, nous avons passé une très agréable journée.
Le matin, nous avons visité le village d'Hautpoul après une rude montée par un sentier de randonnée.
Puis, nous avons poursuivi notre route en traversant la grande passerelle ! Malgré une petite appréhension chez certains...
Mardi 29 juin, les classes de CE1 et CE2 se sont rendues dans le Sidobre pour un jeu de piste sur le sentier des Merveilles.
Les élèves ont découvert les rochers du Sidobre, leur légende et ont pu laisser libre cours à leur imagination. En effet, ils ont inventé une chanson sur cette belle journée, ils ont également inventé la légende des roches décalées et une nouvelle version de la légende du...
Vendredi 2 avril était le 100ème jour d'école.
Depuis le début de l'année, chaque jour les CP comptent les jours d'école. Cela nous permet de travailler sur les nombres de 0 à 100.
Nous avons effectué un rouleau des nombres de 1 à 100.
Nous avons aussi détourné le nombre 100 en arts plastiques.
Et enfin chacun des enfants a présenté sa collection de 100 objets qu'ils ont...
À l'occasion de la fête nationale en Nouvelle Zélande, le "Waitangi day", Leigh, qui enseigne l'anglais aux élèves, est venue dans la classe de CE1 nous faire découvrir son pays d'origine. Nous avons tout d'abord dû situer ce pays sur un planisphère puis Leigh nous a montré des animaux étranges comme le Kiwi, des monuments époustouflants comme la "sky tower" et un peuple merveilleux, les Maoris...
Après avoir lu et étudié "Gare à la maîtresse" en septembre et quelques contes tels que "Le petit Poucet", "le petit chaperon rouge ", "les musiciens de Brême", "Jack et le haricot magique " les élèves ont, durant le mois de décembre, écrit un conte.
Ils ont travaillé en binôme, ils ont choisi de quel point de vue ils voulaient écrire leur conte et se sont lancés dans l'écriture en respectant...
Après avoir lu et étudié "Gare à la maîtresse" en septembre et quelques contes tels que "Le petit Poucet", "le petit chaperon rouge ", "les musiciens de Brême", "Jack et le haricot magique " les élèves ont, durant le mois de décembre, écrit un conte.
Ils ont travaillé en binôme, ils ont choisi de quel point de vue ils voulaient écrire leur conte et se sont lancés dans l'écriture en respectant...
Vendredi 18 décembre, le père Noël et ses lutins sont venus dans chaque classe apporter un goûter à chaque élève ainsi qu'un pot de miel et une serviette réutilisable confectionnée par Tiana, la maman de Raphaël en CM2. L'Apel s'est rapproché d'un apiculteur à Vielmur et l'Ecole a désormais une ruche à son nom! Nous allons pouvoir suivre l'évolution de cette ruche et sensibiliser les élèves à l...