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Cette semaine a débuté par la découverte du trait horizontal. Cet apprentissage permet aux élèves d’entrer dans l’écrit, d’appréhender notamment le sens de l’écrit de la gauche vers la droite.

Lundi dernier, nous avons confectionné des galettes à la frangipane. Nous les avons manger le lendemain, nous nous sommes régalés.

Les heureux élus de la fève étaient ravis.

Ce matin , Stéphanie est venue avec dans notre classe avec le grand cousin de Loulou et la grande cousine de Gigi. Nous étions heureux de les recevoir … 

Nous avons travaillé sur nos émotions et en particulier sur la peur . Le grand Loulou avait peur de nous rencontrer… Ensemble, nous l’avons aidé à chercher des stratégies pour contrôler sa peur …

Avec Stéphanie chaque séance débute par l...

Plusieurs ateliers ont été proposés pour travailler la numération : 

Atelier 1 : coller plus de tickets pouce dans le cartable de Marie que dans le cartable de Paul.

Atelier 2: Comparer 2 collections en utilisant «  pareil , pas pareil » par association ( sans comptage) 

Atelier 3: Constituer une collection égale à une autre, en utilisant le terme à terme . 

En numération, nous avons joué à fabriquer des tours de deux , trois et quatre cubes,  à les comparer de manière numérique et par ordre de taille.

Les moyens prennent un grand plaisir à manipuler la pâte à modeler pour former et nommer les lettres du mot SAPIN.

Après avoir ramassé des éléments naturels dans la forêt, nous les avons utilisés pour fabriquer la quatrième page de notre livre géant et pour faire des animaux en arts visuels.

Cette semaine a débuté sur le thème de Noël: découverte du vocabulaire de Noël en français et en anglais, colorier la fiche du mois de décembre, reproduire un sapin à l’aide de kaplas. Ils ont également continué à travailler sur le tracé à main levée du trait vertical.

Ils se sont appliqués… étaient très concentrés…séance de graphisme. 

Cette semaine nous avons fêté les 3 ans de Léa, Lila et Auxence.

Découper , bien tenir les ciseaux… ce n’est pas si facile et il faut s’entraîner. Utiliser le bâton de colle demande aussi beaucoup de précaution … aussi les élèves s’entraînent avec Cathie . 

En PS on ne compte pas tout de suite . Il faut d’abord apprendre à comparer les quantités. Avec la maîtresse nous avons fait un atelier

« L’atelier du pareil pareil » Il s’agit de comparer 2 quantités sans compter … et pour cela nous faisons des mariages 😏

Puis avec Kathy les élèves devaient mettre dans chaque boîte

«  comme ça d’objets » 

(Kathy montrait 3 avec ses doigts ou avec...

Durant cette période, les élèves entrent dans l’écrit avec l’apprentissage autour du trait vertical. Cette semaine, il leur a été proposé des ateliers de découverte autour des lignes verticales.

Avec Virginia les élèves jouent au restaurant en anglais . 

Ce matin , 4 ateliers étaient proposés pour reconnaître les sens, y associer un organe, apprendre du vocabulaire. 
Avec Cathie À, les enfants ont exercé leurs sensations «  C est doux, lisse, rugueux, piquant » 

Avec Kathy , les enfants ont fait l’expérience de différentes odeurs « agréables ou désagréables » 

Avec Virginia , les enfants ont nommé en français et en anglais les organes des...

La maîtresse a proposé un atelier pour résoudre un problème, catégoriser et apprendre à compter. Elle a posé sur la table divers objets et 3 boîtes. Puis elle a demandé aux enfants de ranger tous les objets dans les 3 boîtes en trouvant un critère de rangement . Elle a rappelé que tous les objets doivent trouver une place . 
Les élèves ont fait des propositions : par exemple tous les objets en...

Nous avons fêté ce mois d’octobre l’anniversaire d’Ilona et Tomi.

En plus du plaisir de prendre le bus, les élèves ont bien participé à la récolte de feuilles et autres éléments naturels. Et ce matin, quel plaisir de créer ….