Pour comprendre les notions de « trop » ou « pas assez » nous avons travaillé avec des bouchons . La maîtresse a distribué des bouchons et chacun devait les placer au bout des doigts ….. Un petit chapeau sur chaque doigt … l’occasion de travailler la motricité fine mais surtout d’observer si « j’en ai trop ou pas assez » Puis nous avons continué en posant un bouchon sur chaque case d un quadrillage .
