Numération et manipulation en mathématiques chez les MS

Avec les moyens, nous apprenons la numération en manipulant , en construisant des tours et des ponts avec des légos en les dénombrant et en les comparant. Ainsi, se crée la notion de « autant que ,  pas assez et/ou trop ».

On crée ainsi une tour de trois légos puis deux tours de trois légos . On compare la taille des tours. Puis on montre trois doigts .Ensuite on empile les deux tours de trois légos et on compte le nombre de légos etc…