Numération en moyenne section

C’est par la manipulation de collections d’objets que les enfants construisent la notion de quantité. Je leur demande donc sous forme d une petite histoire de dessiner une maison et d’y insérer une quantité définie de personnages et/ou d’objets. La séance suivante, ils dessineront deux maisons et les personnages de la première maison iront rendre visite à leurs voisins. A chaque étape, nous comptons et comparons le nombre de personnages dans les maisons et ainsi se construit les notions de quantité :Autant que ou pas assez ou trop , il faut en enlever ...mais combien ? Les enfants manipulent donc les collections d’objets en se posant des questions et en vérifiant leur réponse. 

 

Atelier dénombrement