Les enfants passent beaucoup de temps à jouer au docteur . C’est peut être la période qui veut ça 😳! Mais j’ai observé qu’ ils n’utilisaient pas le vocabulaire approprié. Pour remédier à cela, je leur ai proposé de fabriquer la mallette du docteur… et en attendant de dévoiler leur réalisation, nous observons, jouons avec les outils du docteur, du médecin, ou du pédiatre , pour enrichir leur vocabulaire.
Nous en profitons pour continuer notre travail de catégorisation tellement essentiel pour développer le langage et la compréhension.
