Grande section

Nous avons travaillé les émotions sous diverses formes, depuis la rentrée. D'abord avec l'album "le monstre des émotions" et notre mascotte : Mr Zen, mais aussi à partir de l'album : Guili lapin (voir article précédent).

Les élèves ont travaillé en groupe pour chercher à classer une quinzaine d'images de Trixie bébé et de toutes les émotions qu'elle vit dans son histoire. 

Ensuite, nous avons fait une remonté collective des affiches de groupe pour une correction tous ensemble. Les photos étaient bien réparties entre la joie, la colère, la peur et la tristesse.

Après avoir travaillé en anglais autour de l'album "trick or treat?" et étudié le vocabulaire de la sorcière et de ses amis, les élèves ont réalisé un masque en choisissant parmi plusieurs modèles. Ils étaient très fiers de nous les montrer en classe !

Merci aux anglaises Ony et Olivja pour tout ce qu'elles font avec les enfants! 

Nous avons travaillé sur divers albums de Guili Lapin, le lapin de notre mascotte en classe! Ce qui est formidable dans cet album, c'est que les illustrations sont des photos noir et blanc avec les personnages dessinés et colorisé qui parfois, s'échappent d'une image, courent sur une autre... 

Guili et son papa vont à la laverie et traversent leur quartier. 

Nous avons donc voulu faire comme eux. Nous avons réfléchi aux divers lieux et magasins que nous pouvions trouver aux alentours de l'école. Puis chaque enfant a décidé de la vitrine qu'il voulait photographier.

Les élèves ont eu la joie de découvrir les alphas, ces drôles de lettres qui sont des figurines représentant chacune un son précis. Ils avaient déjà découvert le film avant les vacances (visible sur Youtub, n'hésitez pas à le reproposer à votre enfant pour qu'il maîtrise mieux l'histoire et le son de chaque figurine!) Ils ont entendu l'histoire en regardant l'album et en découvrant les figurines qu'ils peuvent manipuler dans certains jeux du matin! 

Nous allons souvent travailler avec eux en phonologie, leur connaissance est donc importante! 

Depuis la rentrée des vacances, les élèves de Moyenne et de Grande section de la classe ont un nouveau plan de travail, donc de nouveaux ateliers! Toujours plus de manipulations pour maîtriser les nombres, les quantités, l'espace, le temps, l'alphabet, le graphisme, le monde du vivant et celui de la matière.

Retour en images sur ces nouveautés, notamment avec tous les nouveaux jeux fabriqués exclusivement pour les Moyens !  

Nous avons fêté les anniversaires des mois d'août, septembre et octobre; Merwane a soufflé ses 4 bougies. Maria et Rosa, Ahmed, Tomi, Luca et Jade ont soufflé leurs 5 bougies. 

Nous avons eu la surprise de découvrir deux "sacs à doudous" en classe. Nous avons fait la connaissance de Mr Zen, de l'album "la couleur des émotions" et de Guilli Lapin, dont nous ne connaissons pas encore l'album...

Ces deux mascottes vont nous accompagner chaque semaine dans les familles où nus raconterons dans leur cahier de vie ce que chacun a fait avec elle, pour ensuite le raconter à toute la classe. 

Une belle cérémonie pour confier notre année au Seigneur.

Les élèves de Moyenne et Grande section ont travaillé sur leur prénom. Ils ont d'abord décoré leur initiale avec divers graphismes et couleurs à l'aide d'un dictionnaire graphique proposé. Puis ils l'ont découpée.

Ensuite, ils sont venus me commander les lettres manquantes à leur prénom en les nommant ou en produisant leur son.

Ils les ont coloriées le plus proprement possible, ainsi que des chapeaux pour les décorer. Ils devaient venir chercher "pareil-pareil" de chapeaux que de lettres minuscules (travail mathématique de terme à terme).

Voici les présentations des derniers ateliers barquettes de style Montessori. Tous ceux des Moyennes Sections n'ont pas été forcément présenté à toute la classe mais se sont aussi passés simplement entre eux.