Basket pour les CM1

Tous les mardis après-midi, les CM1 ont une séance de basket avec Grégory : des exercices pour apprendre à dribbler, se faire des passes et marquer des paniers.

Leur activité préférée, en fin de séance, est le ‘Koh-lanta du basket’ : en file indienne, chacun essaie de marquer. Celui qui réussit reprend sa place dans la file, celui qui n’y parvient pas s’assied pour regarder la fin de l’épreuve. Aujourd’hui, les deux vainqueurs ex-æquo étaient… des filles !

Ateliers d’anglais en CM1

Chaque jeudi après-midi, pendant une heure, en demi-classe, les CM1 suivent le cours de Miss Fortanier, professeur d’anglais du collège De La Salle.

Les élèves travaillent toutes les compétences de cycle 3, à savoir écouter et comprendre, lire et comprendre, parler en continu, écrire, réagir et dialoguer, et découvrir les aspects culturels de la langue.

Pour ces premières séances, les CM1 ont travaillé à partir d’une petite vidéo, en anglais bien sûr, qui présente le début d’une journée de classe dans une école du Royaume-Uni, et les rituels particuliers.

Pour la revoir avec votre enfant, cliquez sur le lien ci-dessous..

3 livres lus = 1 livre offert

Selon le contrat établi en début d’année « 3 livres lus = 1 livre offert », des élèves ont lu en autonomie, sur leur temps personnel, des ouvrages choisis dans la bibliothèque de la classe ou chez eux. Ils ont ensuite établi un compte-rendu de lecture, qui peut prendre la forme d’un QCM, d’un résumé, de la présentation d’un personnage… ou de l’ouverture sur une question philosophique.

Plusieurs élèves ont ainsi reçu de 1 à 3 livres en cadeau, bravo à eux pour ce travail !

Les CM1 visitent la Cité épiscopale d’Albi

Jeudi 23 mai, un grand soleil a accompagné les CM1 jusqu’à la préfecture du Tarn.

Le travail préalable en classe sur des photos et documents les avait bien préparés. Les élèves se sont lancés avec enthousiasme et efficacité dans la chasse aux trésors artistiques et historiques. Ils ont su en apprécier les richesses : les maisons en encorbellement du vieil Alby, les magnifiques cours des hôtels particuliers, les chapiteaux romans du cloître St-Salvi, le pont Vieux, la dentelle de pierre et le plafond peint de la cathédrale Ste-Cécile, les œuvres de Toulouse-Lautrec… Bravo à eux pour leur regard attentif !

Un grand merci à nos 3 accompagnateurs de choc, sans qui cette sortie n’aurait pas été possible !!

Grammaire en CM1 : Le village des mots

Depuis le début de l’année, les CM1 travaillent sur les natures grammaticales à partir du livre La grammaire est une chanson douce, d’Erik Orsenna. Ils ont écouté le récit intégral, par étapes, découvrant de façon imagée les différentes natures.

Par petits groupes, ils en ont fait la synthèse sous forme de carte mentale en réalisant des affiches indiquant la nature, des exemples, des astuces pour les mémoriser… et l’ont présentée à la classe.

Certains élèves ont ainsi mieux compris le rôle des pronoms personnels (=ils remplacent un groupe du nom, comme les remplaçants au bord d’un terrain de football). Ils distinguent mieux les adverbes, qui ont du sens seuls (comme un clown capable de faire seul son numéro), des prépositions qui ont besoin d’autres mots pour fonctionner (comme un dompteur qui ne peut rien faire sans ses fauves).

Pour aller plus loin, ont également été représentés la chaîne d’accord dans le groupe nominal par le « mariage » à la mairie des déterminant/nom/adjectif, ainsi que les horloges indiquant la temporalité de la phrase.