L’avent en petite section

Cette semaine les élèves ont découvert le calendrier de l’avent de leur classe décoré avec les boules faites la semaine précédente.

Avec Cathy, ils ont entrepris une activité manuelle autour de Noël.

Ils ont continué à travailler en graphisme sur le trait vertical en collant des gommettes qu’ils ont ensuite reliées.


Et voici le bonhomme du mois de novembre, tiré de l’album « Flaubert ». Cette fois-ci les élèves devaient comme dans l’histoire rassembler les différentes parties du corps de Flaubert qui s’étaient envolées à cause du vent.

Petits artistes

Cette semaine les élèves ont travaillé leur créativité avec un nouvel artiste français, Gordon Lawrence et une de ses œuvres en lien avec le trait vertical travaillé cette période. Ici, chacun est libre de choisir des bandes de couleur et ensuite de le coller. Seule contrainte les coller verticalement.

Ils ont continué le travail autour des traces en art. Cette fois, ils ont laissé des traces au coton tige pour créer les feuilles d’un arbre. Et ils ont collé des petits yeux sur les empreintes faites la semaine précédente à l’aide de rouleaux de papier toilette. De jolies araignées courent maintenant sur la feuille de dessin.

les anniversaires de septembre et d’octobre en GS

Nous avons pu cuisiner en classe de superbes gâteaux pour fêter les anniversaires des mois de septembre et d’octobre (pas moins de 9 enfants, soit un tiers des élèves!!!)

merci aux mamans qui sont venues nous aider ! Nous avons même eu un bébé en classe qui est resté bien sage!!!

Les élèves prennent des indices visuels sur les affiches recettes pour s’entrainer à nommer les ingrédients, les ustensiles ainsi que les diverses étapes de réalisation de la recette.

Cela leur montre que les écrits ont un sens et que selon cet écrit, on ne réalisera pas la même chose que son voisin!

merci à Anne et à Mr Zen qui ont si bien décoré nos gâteaux!

puis chacun a bien soufflé ses 5 bougies!

la rentrée de crocodile

Après avoir lu plusieurs fois l’album et fait divers apprentissages dessus, nous avons commencè à fabriquer une marionnette crocodile qui grandit comme dans l’histoire!

Résultat de recherche d'images pour "la rentrée de crocodile"

Ce fut d’abord une séance de découpage, très minutieux, puis de peinture au sel!

Il faut mettre de la peinture très liquide, verser du gros sel dessus et laisser sécher.

Ensuite on gratte le sel (pas facile!) pour voir apparaître des tâches sur la peinture représentant les écailles du crocodile!

Après avoir enlevé le sel des deux parties du crocodiles, nous nous sommes attaqués à son corps : nous avons tracés des cercles sur une bande de papier pour symboliser ses écailles. Puis, comme par magie, en passant de la peinture très liquide sur ces cercles, nous les avons fait apparaître!

Ensuite, il faut plier la bande de papier en accordéons, la fixer sur le corps du crocodile, rajouter des bâtons pour le manipuler….

il n’y a plus qu’a le faire bouger et le faire grandir comme dans l’album !!