Art visuel autour du portrait en GS

Nous avons travaillé le portrait sous deux formes cette période :

à partir d’une demi photocopie de leur visage, les élèves ont dû dessiner l’autre moitié aux pastels gras, par symétrie… de superbes résultats même si ce n’est pas évident pour certain !

En parallèle, les élèves ont débattu sur le thème « A quoi ça sert un papa ? »

Le débat fut très enrichissant ! Les élèves ont ensuite complété un visage aux pastels gras pour représenter leur papa. Ils ont fait un fond à l’encre projetée puis ont collé le portrait dessus.

Pour finir, j’ai recopié dans une bulle ce que chacun a donné comme réponse à cette question !

Vous pouvez en voir dans le hall et en classe.

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